全国学力学習状況調査 6年生
今日の6年生は大忙し。午後、授業参観がありましたが、6年生は午前中も全国学力学習状況調査ということで、1時間目から4時間目までみっちりと問題に取り組んでいました。ですから、6年生の教室があるC棟の4階は、6年生がいるのに静寂な空気が流れていました。1時間目が国語、2時間目は算数、3時間目は今年加わった理科、4時間目は質問紙による調査でした。6年生、一日中お疲れ様でした。
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いのち輝く子どもを育てる
今日の6年生は大忙し。午後、授業参観がありましたが、6年生は午前中も全国学力学習状況調査ということで、1時間目から4時間目までみっちりと問題に取り組んでいました。ですから、6年生の教室があるC棟の4階は、6年生がいるのに静寂な空気が流れていました。1時間目が国語、2時間目は算数、3時間目は今年加わった理科、4時間目は質問紙による調査でした。6年生、一日中お疲れ様でした。